CIENCIAS SOCIALES AGOSTO 3 DEL 2020

ESCRIBE EN TU CUADERNO DE CIENCIAS SOCIALES TODA LA INFORMACIÓN Y REALIZA LAS ACTIVIDADES

 POR FAVOR DEJA TUS COMENTARIOS CON EL NOMBRE Y LOS APELLIDOS 

AGOSTO 3 DE 2020 CLASE VIRTUAL DE INGLÉS

ESCRIBAN EN EL CUADERNO DE INGLÉS TODA LA INFORMACIÓN Y REALICEN LOS EJERCICIOS.

DRAWING AND LEARNING! 

META DE COMPRENSIÓN

EL ESTUDIANTE UTILIZARÁ VOCABULARIO RELACIONADO CON LOS DEPORTES E IMPLEMENTOS DEPORTIVOS DESCRIBIENDO IMÁGENES RELACIONADAS CON ESTOS, RESPETANDO LAS HABILIDADES Y DESTREZAS DE ÉL Y SUS COMPAÑEROS.

CONTENIDOS:

1.    HACER PORTADA LA QUE DEBE LLEVAR:

A.   DECORADO PRIMERA PAGINA

B.   EL NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

C.   NOMBRE DEL PROYECTO (¡DRAWING AND LEARNING!)

D.   DOCENTE

E.   NOMBRE DEL ALUMNO

F.    GRADO Y FECHA DE INICIO.

2.    PAG 2. PONERLE NOMBRE EN INGLÉS A SUS FLASHCARDS.

3.    BUSQUEDA DE LA INFORMACIÓN (DICCIONARIO) QUE VA A PLASMAR EN LA FLASHCARD.

4.    DIBUJAR Y PONER EL NOMBRE DE LA IMAGEN. ÚNICAMENTE EN INGLÉS, DE ACUERDO EL TEMA QUE INDIQUE EL DOCENTE DURANTE CADA ENCUENTRO.

5.    EN LA PARTE POSTERIOR DE LA FLASHCARD DEBERÁN ESCRIBIR PREGUNTAS CORTAS, CON RESPUESTAS PERTINENTES A LO DIBUJADO EN LA FLASHCARD, SEGÚN INDICACIÓN DEL DOCENTE.

6.    DIBUJO CON FRASE DE DESPEDIDA.

ELABORACIÓN DEL PROYECTO MATERIALES:

1.    CARTULINA DEL COLOR QUE PREFIERAN

2.    LÁPIZ, BORRADOR, SACAPUNTAS, TIJERAS, REGLA, COLORES.

3.    DICCIONARIO INGLÉS- ESPAÑOL

4.    MATERIALES PARA DECORAR QUE SEAN DE SU AGRADO

5.    CINTA, GANCHO, NYLON, LANA O ARGOLLAS (PARA SUJETAR LAS FLASHCARD.

ELABORACIÓN DE LAS FLASHCARD:

1.    CORTAR RECTÁNGULOS DE CARTULINA DE 12 CMS POR 10 CMS.

2.    HAGA LA PORTADA (DECORAR A SU GUSTO)

3.    ESCRIBIR EL NOMBRE QUE LE DE A SU PROYECTO (EN INGLÉS)

4.    BUSCAR LAS PALABRAS EN EL DICCIONARIO DE INGLÉS-ESPAÑOL.

5.    HACER EL DIDUJO A LÁPIZ (RELACIONADO CON LA PALABRA).

6.    PINTAR Y DECORAR A SU GUSTO.

7.    POR EL LADO OPUESTO DE LA FLASHCARD ESCRIBA LAS PREGUNTAS Y RESPUESTAS QUE LES INDICA EL DOCENTE EN CLASE.

DEJA TUS COMENTARIOS.

ENGLISH REVIEW: CLOTHING, NUMBERS AND FAMILY MEMBERS

PASAR AL CUADERNO DE INGLÉS Y REALIZAR EL TALLER 

PARA PRESENTAR EL DÍA VIERNES 10 DE JULIO HASTA LAS 8.00 PM

https://www.youtube.com/watch?v=VBpvWIe4BNM

DEJA TUS COMENTARIOS CON EL NOMBRE GRACIAS

ENCUESTA Y TABLA DE FRECUENCIA

 POR FAVOR, TRANSCRIBIR AL CUADERNO TODO LO VISTO EN CLASE Y REALIZAR EL TALLER PARA ENTREGARLO EL DÍA VIERNES 26 DE JUNIO DE 2020

POR FAVOR DEJE SUS COMENTARIOS CON EL NOMBRE DEL ALUMNO (A) COMPLETO Y APELLIDOS, GRACIAS.

AUTOBIOGRAFÍA (CLASE ASINCRÓNICA) JUNIO 19 DEL 2020

LEA MUY BIEN TODO LO QUE ESTÁ EN EL BLOG, COPIE TODA LA INFORMACIÓN QUE APARECE AQUÍ, DESARROLLE LA TAREA Y VEA EL VIDEO DE REFUERZO DEL TEMA. 

 

 

 
DEJA TUS COMENTARIOS GRACIAS

MASA Y VOLUMEN JUNIO 17 DEL 2020

PASE EN SU CUADERNO LAS DIAPOSITIVAS VISTAS EN LA CLASE Y OBSERVE EL VÍDEO DE REFUERZO DEL TEMA.

TAREA: 

CON PLASTILINA REALICE UN CIRCULO, UN CUADRADO, UN CONO, UN RECTÁNGULO; LUEGO  DEBEN HACER UN ROBOT CON LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS,  NOTARAN QUE YA TIENEN VOLUMEN, O SEA QUEDAN EN TERCERA DIMENSIÓN , DEJANDO DE SER FIGURAS PLANAS; VOLVIÉNDOSE FIGURAS CON VOLUMEN Y MASA.    

DEBEN TOMAR FOTO Y ENVIARLA PARA EL DÍA 24 DE JUNIO DEL 2020, ESTA TAREA SERA TOMADA PARA ARTÍSTICA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES.

¡MANOS A LA OBRA!

POR FAVOR DEJA TUS COMENTARIOS CON EL NOMBRE GRACIAS. 

ÁNGULOS Y USO DE TRANSPORTADOR JUNIO 16-2020

TRANSCRIBAN  EN SUS CUADERNOS TODA LA CLASE.

 REALICEN LOS EJERCICIOS QUE DE ÁNGULOS .

NOTA: VEAN CON DETENIMIENTO LOS 2 VÍDEOS EXPLICATIVOS.

FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA PARA EL MARTES 23 DE JUNIO DE 2020